Pereira da Costa Araújo, Leilane, e Douglas Silva Fonseca. 2022. “O Uso Do Kahoot Nas Práticas Pedagógicas Para O Ensino De Fatoração De Polinômios”. Educação Matemática Em Revista 27 (77):131-45. https://doi.org/10.37001/emr.v27i77.2693.