Araki, Paulo Henrique Hideki, Karina Alessandra Pessoa da Silva, e Marcele Tavares Mendes. 2021. “Intervenções Docentes Em Atividades De Modelagem matemática: Foco Na matematização”. Educação Matemática Em Revista 26 (72):58-75. https://doi.org/10.37001/emr.v26i72.1765.