Filho, Claudino Rodrigues, e Célia Margutti do Amaral Gurgel. 2018. “Aspectos Interativos E Discursivos No Ensino De matemática Em séries Iniciais: Uma interpretaçã”. Educação Matemática Em Revista, nº 12 (janeiro):46-54. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1102.