MORO, J. DE B.; CAMPOS, J. A. DE P. P.; GALVANI, M. D. A interface entre a Educação Especial e Educação Matemática: a inclusão de um aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) nas aulas de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental. Educação Matemática em Revista, v. 22, n. 55, p. 32-39, 23 out. 2017.