WANZELER, E. P.; SALES, E. R. DE. Os “Saberes Matemáticos” das Crianças a partir da Lógica Intuicionista de Newton da Costa: Um Exemplo com Crianças Surdas. Educação Matemática em Revista, v. 20, n. 47, p. 5-12, 17 dez. 2015.