BROETTO, G. C.; PEREIRA DOS SANTOS-WAGNER, V. M. SABERES DOCENTES PARA ENSINAR MATEMÁTICA E OS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DOS NÚMEROS IRRACIONAIS. Educação Matemática em Revista, v. 26, n. 73, p. 109 - 131, 30 dez. 2021.