Almeida Buranello, L.V.A. e Lopes Junior, J. 2018. Avaliação Formativa e as Sequências Didáticas: uma possibilidade para o ensino e a aprendizagem de Função Afim no 1º ano do Ensino Médio. Educação Matemática em Revista. 22, 56 (jan. 2018), 176-192.