[1]
Fernandes, L. de F.B. 2022. Um convite à leitura: Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - tensionamentos e possibilidades. Educação Matemática em Revista. 27, 77 (dez. 2022), 239-243. DOI:https://doi.org/10.37001/emr.v27i77.3246.