[1]
Almeida, M.S. de, Cecília de Lima , A., Ramos de Almeida, J. e Martins, J. 2022. Pensamento algébrico em tarefas com generalização de padrões: uma análise das compreensões de professores em formação continuada on-line. Educação Matemática em Revista. 27, 75 (jun. 2022), 31-44.