[1]
Lozada, C. de O. 2022. Uma análise de jogos digitais online e suas contribuições para a aprendizagem de equação do 1º grau. Educação Matemática em Revista. 27, 77 (dez. 2022), 146-165. DOI:https://doi.org/10.37001/emr.v27i77.2928.