Pereira da Costa Araújo, L. e Silva Fonseca, D. 2022. O Uso do Kahoot nas Práticas Pedagógicas para o Ensino de Fatoração de Polinômios. Educação Matemática em Revista. 27, 77 (dez. 2022), 131-145. DOI:https://doi.org/10.37001/emr.v27i77.2693.