[1]
Alvarenga dos Santos, R. , Ressiguier Gripp, L. e Corrêa Campos Barreto, T. 2021. O Ensino de Proporcionalidade com uma Abordagem Lúdica por meio da Robótica Educacional. Educação Matemática em Revista. 26, 73 (dez. 2021), 170 - 181. DOI:https://doi.org/10.37001/emr.v26i73.2422.