Araújo, G.R. de e Santos, J.A.F.L. 2020. “Eles me ajudam a não esquecer o que coloquei”: o uso de materiais manipuláveis na resolução de problemas de arranjo e combinação por uma aluna com deficiência visual. Educação Matemática em Revista. 25, 66 (mar. 2020), 26 - 38. DOI:https://doi.org/10.37001/emr.v0i0.1908.