Souza Tatsch, K. J., L. M. Moro dos Santos, e V. B. Bisognin. “MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: QUESTÕES SOBRE A PREVIDÊNCIA SOCIAL BRASILEIRA”. Educação Matemática Em Revista - RS, vol. 1, nº 7, outubro de 2020, https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/2240.