Schreiber, K. P. . e Porciúncula, M. (2022) “FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA COLABORATIVA: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS QUE UNEM UNIVERSIDADE E ESCOLA EM PROL DA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA”, Educação Matemática em Revista - RS, 2(23). doi: 10.37001/EMR-RS.v.2.n.23.2023.D5.