Rosa, M. (2021) “TEORIA QUEER, NÚMEROS BINÁRIOS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ESTRANHANDO A MATEMÁTICA EM PROL DE UMA HÉXIS POLÍTICA : ”, Educação Matemática em Revista - RS, 2(22). doi: 10.37001/EMR-RS.v.2.n.22.2021.p.70-87.