Teixeira, K. C. B. e Fontenele, F. C. F. (2017) “METODOLOGIA PEER INSTRUCTION NO ENSINO DE MATRIZES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE ÁLGEBRA LINEAR”, Educação Matemática em Revista - RS, 1(18). Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1866 (Acessado: 3julho2024).