Sales, A., Carvalho, S. F. de e Silva, D. R. R. da (2017) “OS CAMINHOS DA FRAÇÃO: DA ORIGEM DO CONCEITO AO SABER ENSINADO NA ATUALIDADE”, Educação Matemática em Revista - RS, 2(17). Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1833 (Acessado: 22novembro2024).