Teixeira, Katiuscia Costa Barros, e Francisca Cláudia Fernandes Fontenele. 2017. “METODOLOGIA PEER INSTRUCTION NO ENSINO DE MATRIZES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE ÁLGEBRA LINEAR”. Educação Matemática Em Revista - RS 1 (18). https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1866.