Geller, M., Colling, A.P. de S., Sganzerla, M.A.R. e Rodrigues, R. da S. 2018. A COMPREENSÃO DOS NÚMEROS: INQUIETAÇÕES DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Educação Matemática em Revista - RS. 3, 18 (jan. 2018).