Perfil do Autor

Fecchio, Daniele Maria Bordini, Secretaria do Estado da Educação do Paraná - SEED Unioeste - Cascavel/PR, Brasil

  • III ENEMI - VITÓRIA (2023) - Comunicações Científicas e Relatos de Experiências
    Uma sequência didática como intervenção pedagógica para estudantes com indícios de discalculia
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SBEM-PE Licenciatura em Matemática, Campus Acadêmico do Agreste, Universidade Federal de Pernambuco