Perfil do Autor

Volpato, Marcio Alexandre, Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus de Londrina, Brasil

  • XXIII EBRAPEM - GD4 - Educação Matemática no Ensino Superior
    ANÁLISE DO RACIOCÍNIO COVARIACIONAL EM TAREFAS PROPOSTAS A ESTUDANTES DE CÁLCULO
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