Gutzlaf, TaÃs Fernanda, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Campus de Rio Claro., Brasil
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XXIII EBRAPEM - GD7 - Formação de Professores que Ensinam Matemática
A HISTÓRIA ORAL COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA “HISTÓRIA E SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: QUESTÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA” EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
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