Perfil do Autor

Santos, Cicero Inacio dos, Universidade Federal de São Carlos-Campus Sorocaba

  • XXIII EBRAPEM - GD7 - Formação de Professores que Ensinam Matemática
    A PRÁTICA EDUCATIVA E PEDAGÓGICA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA: UM ESTUDO METANALÍTICO
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ISSN: 2764-2100

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