Camelo, Zelia Beserra, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
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XXIII EBRAPEM - GD7 - Formação de Professores que Ensinam Matemática
SABERES PEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOMETRIA ESPACIAL A PARTIR DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Resumo
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ISSN: 2764-2100
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