Silva, Daniela Inês Baldan da, UNIVERSIDADE FEDERAL DO abc, Brasil
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XXIII EBRAPEM - GD7 - Formação de Professores que Ensinam Matemática
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: O PENSAMENTO ALGÉBRICO E OS SEUS INDÍCIOS NA PRÁTICA LETIVA DOS ANOS INICIAIS
Resumo
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ISSN: 2764-2100
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