Perfil do Autor

Philot, Juliana Martins, PUCSP e Instituto Mauá de Tecnologia, Brasil

  • XXIII EBRAPEM - GD4 - Educação Matemática no Ensino Superior
    ÁLGEBRA LINEAR NOS CURSOS DE ENGENHARIA: UMA ANÁLISE DA ESTRUTURA CURRICULAR DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE TRÊS UNIVERSIDADES DO ESTADO DE SÃO PAULO
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ISSN: 2764-2100

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